לימודי תואר שני בחברה ואמנויות

ראש התוכנית: פרופ' מרים גולן

תכנית התואר השני בחברה ואמנויות מיועדת לגננות, מורים ,צוותי חינוך, עו"ס, מרפאי בעיסוק, קלינאות תקשורת, פעילים קהילתיים, עובדי מערכת הבריאות - אחיות ועוד שמחפשים תכנית אחת שמשלבת עומק אקדמי עם כלים מעשיים לעבודה בשטח. הלימודים מתקיימים בקבוצות קטנות, באווירה אישית ומטפחת.

התכנית משלבת תיאוריות עדכניות בשינוי חברתי עם שילוב אמנויות,התנסות חווייתית ופרקטיקה מודרכת. במהלך הלימודים תפתחו מיומנויות להובלת תהליכים בעבודה פרטנית, קבוצתית וקהילתית, ותוכשרו לתפקידי מפתח במערכות החינוך, הרווחה והקהילה. חלק ניכר מבוגרות ובוגרי התכנית התקדמו בעבודתם לתפקידי הובלה, ואחרים מצאו אפיקי תעסוקה נוספים.

בסיום הלימודים יוענק התואר השני ובנוסף, תעודה מקצועית באחד משני המסלולים:

• תעודת הנחיית קבוצות בהתמקדות בטראומה, חוסן ותקווה
• תעודת הנחיית קבוצות בבישול חברתי-רגשי  (חדש בתשפ"ז)

מה מייחד את התוכנית

• חוויית לימודים יוצאת דופן: סדנאות, שילוב אמנויות
• למידה בקבוצות קטנות ואינטימיות, באווירה אישית ומטפחת
•  תכנית מותאמת לאנשים עובדים
• תעודה נוספת בהנחיית קבוצות, מקצוע מבוקש בשוק העבודה
• תהליך לימודי שיש בו גם התפתחות מקצועית וגם משמעות אישית
• מזכה בשעות פיתוח מקצועי באופק חדש, מוכר לזכאות מקרן ידע ולהחזרי שכר לימוד ממשרד החינוך
• מלגה של 2,000 ש"ח לחברי הסתדרות המורים, ארגון המורים וארגון הגננות לזכאים (בכפוף לתקנון המלגות)

התעודה מיועדת למי שרוצה לעבוד עם אנשים בעיתות משבר, אובדן ושבר, ולעשות זאת מתוך גישה מקצועית מבוססת ידע. הלימודים מציעים העמקה בתיאוריות עדכניות של טראומה, חוסן וצמיחה פוסט-טראומטית, לצד התנסות מעשית בהנחיית קבוצות עם אוכלוסיות מגוונות.

מה שמייחד את המסלול הוא השילוב בין הידע התיאורטי לבין כלים יצירתיים מתחומי האמנויות. השילוב הזה מאפשר עבודה גם עם תכנים ורגשות שקשה לבטא במילים בלבד, ופתיחת ערוצי תקשורת שונים עם משתתפי הקבוצה. בוגרות ובוגרי המסלול עובדים במערכות החינוך, ברווחה ובקהילה, ומובילים תהליכי ריפוי וצמיחה בקבוצות מגוונות.

בין נושאי הלימוד:

• טראומה ואמנות
• האמנות ככלי אישי וקולקטיבי לפיתוח חוסן
• מודלים ותהליכי שינוי, בדגש על טראומה אישית, משפחתית וקולקטיבית
• רבדים ופערים בחברה הישראלית
• התנסות אישית בקבוצה ותצפית מודרכת על קבוצה
• נרטיבים של טראומה ומשבר: כתיבה, קריאה וביבליותרפיה
• התערבות בקהילה שחוותה טראומה: צרכים ומענים
• קורסי בחירה באמנויות על רקע טראומה (תיאטרון חברתי, תנועה, אמנות חזותית ועוד)
•  פרקטיקום מודרך לעבודה קבוצתית ממוקדת טראומה וחוסן
• מצבי משבר: אפיונים ומודלים לבניית חוסן אישי וקהילתי
• קורסי בחירה מתחומי ההתערבות בטראומה והגברת חוסן (פוטותרפיה, משחקייה, סוגי אמנויות נוספים)
  

תעודה חדשה שמכשירה מנחות ומנחים להוביל תהליכים קבוצתיים באמצעות בישול .הבישול הוא כלי עבודה חינוכי וטיפולי לכל דבר, והוא מזמן התנסות עשירה בתקשורת, בוויסות רגשי, בשיתוף פעולה ובביטוי אישי.

המטבח נמצא בכל בית, בכל גן, בית ספר, ומקומות עבודה והוא אחד המרחבים שבהם נוח לאנשים להיפתח, לדבר ולהקשיב. כשהתהליך הזה מובל בידי מנחה מקצועי, הקבוצה לומדת לעבוד יחד, להכיר זה את זה ולגלות יכולות חדשות.

בלימודי התעודה תרכשו ידע מעשי בהנחיית קבוצות בישול ממוקדות מטרה, תתנסו בתכנון והובלה של סדרות מפגשים שלמות, ותקבלו ארגז כלים לעבודה עם אוכלוסיות מגוונות: בגן הילדים ובבית הספר, בחינוך המיוחד, בעבודה עם הורים, בקהילה ובמסגרות של שיקום וחיזוק חוסן.

בוגרות ובוגרי התעודה מסיימים את הלימודים עם הסמכה מקצועית ועם יכולת מעשית להפעיל בכל מטבח, מצויד ככל שיהיה, קבוצה משמעותית של שיח, היכרות וצמיחה.

בין נושאי הלימוד:

•  תיאוריות בהנחיית קבוצות ועקרונות העבודה הקבוצתית
• המטבח כמרחב חינוכי-טיפולי: עקרונות יסוד
• תכנון סדרות מפגשים בבישול חברתי-רגשי
• ויסות רגשי, תקשורת ושיתוף פעולה דרך עבודה משותפת
• אוכלוסיות מיוחדות: גיל רך, נוער, מבוגרים ושיקום
• מזון, זהות ותרבות בחברה הישראלית
• פרקטיקום מודרך בהנחיית קבוצות בישול
• היבטים של בטיחות, ארגון מרחב והיגיינה בעבודה קבוצתית