הסמכה והתמקצעות במערכת החינוך

• תוכנית הכשרת מומחים במדידה ובהערכה חינוכית  (מקוון)
  תוכנית חד־שנתית בת 170 שעות להכשרת רכזי מדידה והערכה בית ספריים. התוכנית מתבצעת בפיקוח הרשות הארצית למדידה ולהערכה  (ראמ"ה) במסגרת תפקידם זה יהיו המורים/ות אחראים על תהליכי ההערכה הפנימית הבית ספרית, יובילו תהליכי הפקת תועלת מממצאי ההערכה, יסייעו בהנעת תהליכים בית ספריים על בסיס נתונים ואף יהיו בקשר עם גופים חיצוניים הנדרשים אל ממצאי ההערכה התוך בית ספרית. הלמידה תהיה סדנאית־התנסותית ותכלול גם למידת עמיתים ויצירת קבוצת תמיכה. קהל היעד הוא מורים/ות בפועל בעלי תעודת הוראה ובעלי תואר שני או לקראת סיומו.
  170 שעות לימוד אקדמיות, הכוללות 36 מפגשים סינכרוניים וא־סינכרוניים בלמידה מרחוק.

• תוכנית התאמה לעובדי הוראה ממקצועות הבריאות במערכת החינוך (מקוון)
  תוכנית ההכשרה המקיפה תעסוק במרכיבים השונים של התפקיד, ומטרתה היא להקנות למטפלים ממקצועות הבריאות ידע, מיומנויות וכלים לעבודתם במערכת החינוך.
  150 שעות לימוד אקדמיות - 5 ש"ש. מפגשי הלימוד יתקיימו בלמידה פנים אל פנים.
  
  

העשרה ופיתוח אישי

• ליווי אישי בכתיבה (היברידי)
   את היקף השעות ניתן לקבוע בהתאם לצורכי המשתתפים, על פי החלטת קרן ההשתלמות
  
  
• לכתוב סיפור חיים (היברידי)
  
  
• מוח, למידה והתנהגות  (מקוון) 
  60 שעות (2 ש"ש) מתוכן 20 שעות בלמידה סינכרונית ו־ 40 שעות בלמידה א־סינכרונית.
  
  
• סרטים והשפעתם על נפש הצופה  (מקוון)
  קורס חווייתי המתמקד בלימוד שפת הקולנוע ובפיתוח הבנה מעמיקה של השפעת הצפייה בסרטי קולנוע על נפש הצופה. באמצעות הצפייה בסרטים יוקנו כלים מעשיים להבניית ידע ולחינוך לערכים, זאת תוך כוונה לשימוש בקטעי סרטים בהוראה ובחינוך למטרות פדגוגיות שונות, למשל מתן מענה ספציפי מותאם לצרכיהם של הילד והקבוצה והעמקת הקשר מורה-תלמיד.60 שעות לימוד אקדמיות, מתוכן 36 שעות בלמידה סינכרונית ו־ 24 שעות בלמידה א־סינכרונית.
  
  
• תזונה ואיכות חיים (מקוון)
  60 שעות אקדמיות (2 ש"ש), מתוכן 20 שעות בלמידה סינכרונית ו־ 40 שעות בלמידה מקוונת באמצעות אתר התוכנית.
  
  
• הוראת החינוך הפיננסי  (היברידי)
  תוכנית בת 60 שעות להכשרת צוותי חינוך להוראת אוריינות פיננסית לכל שכבות הגיל בבתי הספר.בסיס ההכשרה הוא פיתוח וטיפוח אוריינות פיננסית עבור הלומדים עצמם, הקניית ידע והבנה בתחום הפיננסי, ובמקביל תרגול מיומנויות להוראת חינוך פיננסי מותאמת גיל.

התמחות בהוראה

• מורים/ות חונכים/ות מלווים/ות
• סדנת התמחות בהוראה (סטאז')
• קורס ליווי למורים/ות חדשים/ות

הכשרת בעלי תפקידים

• הדרכת הורים לילדים עם צרכים מיוחדים (היברידי)
  תוכנית הסמכה לאנשי מקצוע בתחום הטיפול, החינוך והייעוץ להדרכת הורים לילדים עם לקויות למידה וקשב. תוכנית הלימודים מקיפה, יסודית ואיכותית, משלבת כלים ישימים ושימושיים בחיי היום־יום, מעמיקה במיומנויות להורות רגילה בעידן המודרני ושמה דגש על הורות לילדים עם לקות למידה וקשב. המשתלמים בתוכנית זוכים לליווי אישי ולמעטפת מקצועית תומכת לאורך כל תקופת הלימודים.   210 שעות לימוד אקדמיות, מתוכן 166 שעות לימוד ו־ 44 שעות התנסות וסופרוויז'ן.
  
  
• הוראה מתקנת (היברידי)
  הכשרת מורים/ות להתערבות אפקטיבית בתהליכי למידה של תלמידים עם לקויות למידה.
   180 שעות לימוד אקדמיות -  6 ש"ש ( מתוכן 30 שעות התנסות וסופרוויז'ן.
  
  
• הוראה מתקנת במתמטיקה (היברידי)
  הכשרת מורים/ות למתמטיקה להוראה מתקנת באמצעות כלים יישומיים להתערבות בתהליכי למידה של תלמידים עם לקויות למידה במתמטיקה.  180 שעות לימוד אקדמיות - 6 ש"ש, מתוכן 16 שעות התנסות וסופרוויז'ן.
  
  
• הוראה מתקנת (מותאמת)  באנגלית (היברידי)
  מטרת התוכנית היא להעשיר מורים/ות בידע ובהבנה מעמיקה של לקויות למידה בכלל, ובהקשר של לימוד אנגלית כשפה זרה בפרט. במסגרת הלימודים יתנסו המשתלמים בדרכים להערכת רמת האוריינות באנגלית, וירכשו כלים מעשיים רב־חושיים והיברידיים המיועדים לתלמידים עם לקויות למידה הלומדים אנגלית. התוכנית תכשיר את המשתלמים במתן מענה לתלמידים באופן פרטני, קבוצתי וכיתתי וביישום שיטות הוראה המתאימות לתוכנית הלימודים החדשה.
  180 שעות לימוד אקדמיות - 6 ש"ש בלמידה סינכרונית ו־א־סינכרונית באמצעות אתר הקורס.
  30 שעות מִסַך כל השעות יוקדשו להתנסות וסופרוויז'ן .
  
  
• הנחיית קבוצות בעידן הרשתות החברתיות (היברידי)
  התוכנית מיועדת לאנשי חינוך המתמודדים עם האתגר של הובלת צוותים ושל הנחיית קבוצות במרחב הפיזי והווירטואלי. התוכנית תקנה יכולת הבנה והובלה של תהליכים פנימיים המתקיימים בקבוצה, לצד יכולת לנהלם גם במדיות חברתיות ודיגיטליות משיקות. יילמדו בה כישורי הנחייה והתמודדות עם תהליכים קבוצתיים, והיא תתמקד בפיתוח מיומנויות אישיות ובין־אישיות של המשתתפים, בהכרת דפוסי ההתקשרות הבין־אישית ובתהליכי התפתחות של קבוצות בכל המדיות הקיימות.
  150 שעות לימוד אקדמיות, מתוכן 70 שעות בלמידה פנים אל פנים, ו־ 68 שעות בלמידה סינכרונית - בזום וא־סינכרונית. 12 שעות מִסַך כל שעות התוכנית יוקדשו להתנסות ולסופרוויז'ן.
  
  
• רכזים-מובילים פדגוגיים (מקוון)
  התוכנית המקיפה מכשירה את המשתתפים להנהגה הפדגוגית הבית ספרית. התוכנית מקנה ידע, מיומנויות וכלים להובלת בית הספר הן מההיבט הפדגוגי והן מההיבט החינוכי־ערכי. 120 שעות אקדמיות (4 ש"ש), מתוכן 80 שעות בלמידה סינכרונית ו-40 שעות בלמידה א-סינכרונית באמצעות אתר הקורס.
  
  
• תוכנית התמקצעות בהוראת תלמידים מחוננים ומצטיינים (היברידי)
  
  
• הכשרת מת"לים מתחילים (מקוון)
  תוכנית דו שנתית, בהיקף של 240 שעות אקדמיות: 120 שעות בכל שנה, בלמידה סינכרונית בלבד.
  
  
• גישור - מיומנויות לניהול ויישוב קונפליקטים (היברידי)